Bedeutung von Lern- und Verarbeitungsstrategien:
Selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen ist eine unerlässliche Voraussetzung für einen erfolgreichen Wissenserwerb in Schule, Studium und beruflicher Aus- und Weiterbildung. Somit kommen Lern- und Verarbeitungsstrategien als Instrumente zur eigenverantwortlichen, aktiven Steuerung des Lernprozesses eine wichtige Bedeutung zu. Ein möglichst umfassendes Repertoire an Strategien ist für ein sinnvolles Lernen ausschlaggebend. Lernstrategien werden für die Konstruktion neuen Wissens in Interaktion mit bereits vorhandenem Wissen benötigt und dienen u.a. der Förderung des Textverständnisses und der Tiefenverarbeitung von Informationen.

Lernen lernen:
In den Kursen wird vermittelt, welche Lern- und Verarbeitungsstrategien es gibt (deklaratives Wissen) und wie (prozedurales Wissen) und wann (konditionales Wissen) man diese in Abhängigkeit vom eigenen Vorwissen am besten einsetzen kann. Der Aufbau komplexer Wissensstrukturen soll dabei ebenso erlernt werden wie die Anwendung von Mnemotechniken zum Einprägen und Abrufen großer Informationsmengen. Besonderer Wert wird auf die Vermittlung psychologischer und neurobiologischer Erkenntnisse aus der aktuellen Lernforschung gelegt. Es wird gezeigt, wie sich die Forschungsergebnisse am besten in die Praxis übertragen lassen und wie man sinnvoll und gezielt lernen kann.